Показать ещё (1)
Коррекция поведения с поведенческим психологом у ребёнка в 9 лет из-за телефона и мультиков: дневник чувств и эмоций: как вести, образец и таблица (скачать шаблон PDF)
Дневник чувств и эмоций (9 лет — 3 класс и рост учебной нагрузки, телефон и мультики) для отслеживания триггеров ситуации «коррекция поведения с поведенческим психологом». Колонка 1: Чем закончился эпизод (какое подкрепление получил ребёнок) (Уступили ли взрослые под нажимом и как изменилась частота эпизодов при спокойном правиле).
Колонка 2: Сколько минут подряд смотрел в экран до срыва (Было ли предупреждение по таймеру и какое занятие предложили сразу после выключения). Колонка 3: Самостоятельность в уроках и климат в классе (9 лет) (Какие предметы вызывают ступор и с каким настроением возвращается из школы).
В 9 лет (3 класс) эффект новизны школы окончательно угасает, объём правил резко растёт, и у многих детей начинается «мотивационный кризис»: учёба воспринимается как тягостная повинность, а в классе обостряется борьба за статус среди сверстников.
Таблица и графы дневника эмоций: коррекция поведения с поведенческим психологом (9 лет, из-за телефона)
- 1Наблюдение №1 (Сколько минут подряд смотрел в экран до срыва): Было ли предупреждение по таймеру и какое занятие предложили сразу после выключения. Контекст: Быстрая смена ярких кадров в телефоне сильно захватывает внимание ребёнка: когда экран резко забирают, ему трудно сразу переключиться, и это переживается как настоящая обида и пустота.
- 2Наблюдение №2 (Чем закончился эпизод — какое подкрепление получил ребёнок): Уступили ли взрослые под нажимом и как изменилась частота эпизодов при спокойном правиле. Суть: Наказания часто дают лишь временное послушание при взрослом. Профессиональная коррекция поведения с психологом Юнга выращивает у ребёнка собственный внутренний самоконтроль через игру, понятные границы и позитивное подкрепление.
- 3Наблюдение №3 (Самостоятельность в уроках и климат в классе — 9 лет): Какие предметы вызывают ступор и с каким настроением возвращается из школы. Возрастная база: В 8–10 лет смартфон становится для школьника одновременно способом сбросить школьную усталость и главным поглотителем времени уроков.
- 4Наблюдение №4 (Реакция на фразу-помощник): Проверьте отклик на слова «Давай выберем два предмета, которые закроем быстро, чтобы освободить вечер для твоих любимых дел!»
Дневник наблюдения за состоянием (9 лет, из-за телефона и мультиков) — бланк для наблюдения
Заполняйте несколько дней подряд — это поможет увидеть повторяющийся триггер и сэкономит время на первой встрече с психологом Юнга:
Уступили ли взрослые под нажимом и как изменилась частота эпизодов при спокойном правиле
Было ли предупреждение по таймеру и какое занятие предложили сразу после выключения
В 8–10 лет смартфон становится для школьника одновременно способом сбросить школьную усталость и главным поглотителем времени уроков.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: коррекция поведения с поведенческим психологом у ребёнка в 9 лет (из-за телефона)
На сессиях с психологом мы вместе с вами бережно находим, где у школьника застряла мотивация или самооценка, и шаг за шагом возвращаем внимание и самоконтроль. Вместе со школьником 8–10 лет настройте прозрачный экранный лимит и выберите живую спортивную или творческую секцию по душе.
Пакет до 11 лет: 3 сессии с психологом
- ✓Работаем с эмоциональным состоянием ребёнка, помогаем справиться с трудностями и пройти непростой период
- ✓Родитель получает помощь и поддержку и учится проходить разные этапы вместе с ребёнком
- ✓Три сессии по 60 минут, онлайн
- ✓Три сессии по отдельности стоят 11 700 ₽, в пакете 10 500 ₽, выгода 1 200 ₽
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: коррекция поведения с поведенческим психологом у ребёнка в 9 лет из-за телефона и мультиков (Дневник эмоций). Интересует «Пакет до 11 лет: 3 сессии с психологом» (10 500 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (9 лет). Отметила симптомы: Приходится забирать телефон силой или с уговорами, после чего ребёнок долго кричит и не знает, чем себя занять.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
Что записывать в дневник эмоций, когда ребёнок 9 лет (3 класс) нарушает границы, проверяет правила и нуждается в коррекции поведения из-за телефона и мультиков?
Фиксируйте три параметра: 1). Уступили ли взрослые под нажимом и как изменилась частота эпизодов при спокойном правиле; 2). Было ли предупреждение по таймеру и какое занятие предложили сразу после выключения; 3). Какие предметы вызывают ступор и с каким настроением возвращается из школы.
Заметили ли вы в 9 лет падение интереса к учёбе и рост обидчивости? (9 лет — 3 класс и рост учебной нагрузки)
Классический рубеж 9 лет: старые детские мотивы («порадовать маму и учителя») перестают работать, нужно выстроить внутреннюю самоорганизацию. Ведущая деятельность этого года — учебная деятельность и формирование самооценки в коллективе сверстников.
Как по записям дневника отличить усталость от закреплённой привычки (9 лет)?
Наказания часто дают лишь временное послушание при взрослом. Профессиональная коррекция поведения с психологом Юнга выращивает у ребёнка собственный внутренний самоконтроль через игру, понятные границы и позитивное подкрепление. При этом учитывайте: вместе со школьником 8–10 лет настройте прозрачный экранный лимит и выберите живую спортивную или творческую секцию по душе.