Невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у ребёнка в 8 лет в школе и за уроками: терапевтическая сказка на ночь (читать онлайн с именем героя + игра)
Терапевтическая сказка на ночь и вечерняя игра для возраста «8 лет (2 класс и появление первых оценок)», когда ребёнок не может сосредоточиться, отвлекается и теряет строчку в школе и за уроками. В сюжете малыш (которому исполнилось восемь лет, и он учился во втором классе разгадывать непростые задачи) оказывается в Светлом Классе Лесной Школы, где на партах лежали новенькие тетрадки и цветные карандаши, и здесь появляется Прыгучий Солнечный Зайчик Отвлечения, который всё время уводил глазки в сторону от тетрадки.
Герой справляется через игровой секрет: включить свой Внутренний Фонарик Сыщика и спокойно провести лучик внимания от первой буковки до последней. Вечерняя практика: Упражнение «Запретное движение» и «Найди 5 отличий»: тренируют произвольный контроль и концентрацию внимания в игре.
Сюжет терапевтической сказки на ночь и игра (8 лет, в школе)
- 1Завязка сказки (8 лет): Герой, которому исполнилось восемь лет, и он учился во втором классе разгадывать непростые задачи, оказывается в Светлом Классе Лесной Школы, где на партах лежали новенькие тетрадки и цветные карандаши. (Во 2–4 классах — 8–10 лет программа заметно ускоряется, появляются отметки в журнале, и самооценка ребёнка нередко начинает зависеть от школьной успешности)
- 2Сказочная метафора беды (невнимательность): На пути встаёт Прыгучий Солнечный Зайчик Отвлечения, который всё время уводил глазки в сторону от тетрадки. (В 8 лет (во втором классе) ребёнок впервые сталкивается с официальными отметками в дневнике: в этом возрасте поступок оценивается ребёнком по строгости последствий, поэтому страх получить двойку и огорчить маму часто рождает защитную неправду или слёзы над уроками. В 8–10 лет жалобы на невнимательность («пропускает буквы, забывает сменку, витает в облаках на уроке») часто связаны с истощением рабочей памяти от школьного шума, недосыпа или несформированного навыка самопроверки)
- 3Слова поддержки мамы в сказке: «Пишем одну строчку максимально внимательно с пальчиком-указкой, а потом даём глазкам отдохнуть!» и «Оценка — это просто тренировочный счёт. Главное, чтобы мы с тобой поняли правило и решили задачу без слёз!»
- 4Преодоление и игра перед сном: Герой решает включить свой Внутренний Фонарик Сыщика и спокойно провести лучик внимания от первой буковки до последней. Практика: Упражнение «Запретное движение» и «Найди 5 отличий»: тренируют произвольный контроль и концентрацию внимания в игре.
Соберите терапевтическую сказку на ночь под 8 лет (в школе)
Введите имя ребёнка и выберите любимого героя — сказка собирается прямо в вашем браузере:
Терапевтическая сказка для Миша: как подружиться со своими чувствами
На опушке сказочной рощи жил-был смышлёный рыжий лисёнок по имени Миша, которому исполнилось восемь лет, и он учился во втором классе разгадывать непростые задачи. У него был пушистый хвостик и быстрые лапки.
Однажды Миша вместе с мамой оказался в Светлом Классе Лесной Школы, где на партах лежали новенькие тетрадки и цветные карандаши. Вокруг было столько всего сразу, что вдруг откуда ни возьмись появился Прыгучий Солнечный Зайчик Отвлечения, который всё время уводил глазки в сторону от тетрадки (в школе и за уроками)!
Миша почувствовал, как внутри всё зашумело и закипело. Но тут мама мягко взяла его за лапку, посмотрела в глаза и тихо сказала: «Давай разберём, в каком именно месте задача кажется непонятной — мы решим это шаг за шагом без спешки»
И тогда Миша вспомнил главный волшебный секрет профессора Юнга: нужно вспомнить мамины слова «Оценка — это просто тренировочный счёт. Главное, чтобы мы с тобой поняли правило и решили задачу без слёз!» и включить свой Внутренний Фонарик Сыщика и спокойно провести лучик внимания от первой буковки до последней. Он попробовал сделать это прямо сейчас — раз, два, три! — и вредный Прыгучий Солнечный Зайчик Отвлечения вдруг стал совсем маленьким, смешным и улетел прочь.
Лисёнок Миша укрылся своим пушистым хвостиком, улыбнулся маме и понял, что любая трудность ему по плечу, когда рядом любящая семья.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у ребёнка в 8 лет (в школе)
На сессиях с психологом мы вместе с вами бережно находим, где у школьника застряла мотивация или самооценка, и шаг за шагом возвращаем внимание и самоконтроль. В 8–10 лет сравнивайте успехи школьника только с его собственными прошлыми шагами, не ставя в пример других одноклассников.
Пакет до 11 лет: 3 сессии с психологом
- ✓Работаем с эмоциональным состоянием ребёнка, помогаем справиться с трудностями и пройти непростой период
- ✓Родитель получает помощь и поддержку и учится проходить разные этапы вместе с ребёнком
- ✓Три сессии по 60 минут, онлайн
- ✓Три сессии по отдельности стоят 11 700 ₽, в пакете 10 500 ₽, выгода 1 200 ₽
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у ребёнка в 8 лет в школе и за уроками (Терапевтическая сказка). Интересует «Пакет до 11 лет: 3 сессии с психологом» (10 500 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (8 лет). Отметила симптомы: Слёзы и протест при посадке за домашнюю работу или страх идти на конкретный урок.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
О чём сюжет терапевтической сказки для школьника 8 лет (невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания в школе и за уроками)?
В сказке герой (которому исполнилось восемь лет, и он учился во втором классе разгадывать непростые задачи) оказывается в Светлом Классе Лесной Школы, где на партах лежали новенькие тетрадки и цветные карандаши, встречает образ: Прыгучий Солнечный Зайчик Отвлечения, который всё время уводил глазки в сторону от тетрадки — и учится включить свой Внутренний Фонарик Сыщика и спокойно провести лучик внимания от первой буковки до последней.
Какую вечернюю игру провести после сказки (8 лет)?
Упражнение «Запретное движение» и «Найди 5 отличий»: тренируют произвольный контроль и концентрацию внимания в игре. Дополнительно используйте совет: В 8–10 лет сравнивайте успехи школьника только с его собственными прошлыми шагами, не ставя в пример других одноклассников.
Как восьмилетний школьник реагирует на первые тройки/двойки и посадку за уроки? (8 лет — 2 класс и появление первых оценок)
В 8 лет ориентация на одну лишь отметку нередко порождает страх неудачи. В пакете «До 11 лет» мы возвращаем ребёнку опору на собственный интерес и внимание. Ведущая деятельность этого года — учебная деятельность и освоение самостоятельных учебных действий.