Возрастной кризис у ребёнка в 6 лет перед сном и ночью: терапевтическая сказка на ночь (читать онлайн с именем героя + игра)
Терапевтическая сказка на ночь и вечерняя игра для возраста «6 лет (подготовка к школе и растущая произвольность)», когда ребёнок проходит возрастной кризис, спорит и меняется в поведении перед сном и ночью. В сюжете малыш (которому исполнилось шесть лет, и он готовился открыть дверь в большой мир школьных открытий) оказывается в уютной тёплой спаленке, когда за окном уже зажглись первые звёздочки, а одеялко ждало своего маленького друга, и здесь появляется Тесный Старый Домик, из которого наш герой вдруг вырос так быстро, что крыша начала жать макушку.
Герой справляется через игровой секрет: построить вместе с мамой новую просторную Комнату Самостоятельности, где у каждого есть своё почётное правило. Вечерняя практика: Игра «Когда я был маленьким и каким я стал сейчас»: вспомните с ребёнком 3 вещи, которые раньше он не умел, а теперь делает совершенно сам!
Сюжет терапевтической сказки на ночь и игра (6 лет, перед сном)
- 1Завязка сказки (6 лет): Герой, которому исполнилось шесть лет, и он готовился открыть дверь в большой мир школьных открытий, оказывается в уютной тёплой спаленке, когда за окном уже зажглись первые звёздочки, а одеялко ждало своего маленького друга. (В 6–7 лет перед сном у ребёнка всплывают дневные переживания, вопросы о жизни и тревога перед предстоящими занятиями)
- 2Сказочная метафора беды (возрастной кризис): На пути встаёт Тесный Старый Домик, из которого наш герой вдруг вырос так быстро, что крыша начала жать макушку. (В 6 лет заметно растёт произвольность: формируется произвольное внимание, способность видеть рабочую строку и удерживать учебную инструкцию из нескольких шагов. В 6–7 лет наступает кризис семи лет: ребёнок теряет детскую непосредственность, начинает манерничать, паясничать и спорить, потому что переходит к обобщённой самооценке и новой внутренней позиции школьника)
- 3Слова поддержки мамы в сказке: «Сегодня был длинный день. Давай спокойно приготовимся ко сну, а потом я посижу рядом и почитаю тебе» и «Смотри, сегодня твоя рука провела эту строчку ровно и уверенно! Найдём самый красивый знак!»
- 4Преодоление и игра перед сном: Герой решает построить вместе с мамой новую просторную Комнату Самостоятельности, где у каждого есть своё почётное правило. Практика: Игра «Когда я был маленьким и каким я стал сейчас»: вспомните с ребёнком 3 вещи, которые раньше он не умел, а теперь делает совершенно сам!
Соберите терапевтическую сказку на ночь под 6 лет (перед сном)
Введите имя ребёнка и выберите любимого героя — сказка собирается прямо в вашем браузере:
Терапевтическая сказка для Миша: как подружиться со своими чувствами
В одном тёплом солнечном лесу жил-был маленький отважный динозаврик по имени Миша, которому исполнилось шесть лет, и он готовился открыть дверь в большой мир школьных открытий. У него были добрые глаза и очень чуткое сердечко.
Однажды Миша вместе с мамой оказался в уютной тёплой спаленке, когда за окном уже зажглись первые звёздочки, а одеялко ждало своего маленького друга. Вокруг было столько всего сразу, что вдруг откуда ни возьмись появился Тесный Старый Домик, из которого наш герой вдруг вырос так быстро, что крыша начала жать макушку (перед сном и ночью)!
Миша почувствовал, как внутри всё зашумело и закипело. Но тут мама мягко взяла его за лапку, посмотрела в глаза и тихо сказала: «Сегодня был длинный день. Давай спокойно приготовимся ко сну, а потом я посижу рядом и почитаю тебе»
И тогда Миша вспомнил главный волшебный секрет профессора Юнга: нужно вспомнить мамины слова «Смотри, сегодня твоя рука провела эту строчку ровно и уверенно! Найдём самый красивый знак!» и построить вместе с мамой новую просторную Комнату Самостоятельности, где у каждого есть своё почётное правило. Он попробовал сделать это прямо сейчас — раз, два, три! — и вредный Тесный Старый Домик вдруг стал совсем маленьким, смешным и улетел прочь.
С тех пор динозаврик Миша точно знал свой волшебный секрет. Вечером мама крепко обняла его, укрыла мягким одеялом, и Миша сладко-сладко уснул с улыбкой.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: возрастной кризис у ребёнка в 6 лет (перед сном)
На занятии с психологом Юнга ребёнок учится видеть задачу и доводить её до конца без слёз и страха двойки. Включите в вечерний ритуал 6–7-летки «три радости дня»: перед выключением света вспомните три момента, за которые сегодня можно себя похвалить.
Подготовка к школе
- ✓Увидеть само учебное задание и не бросить его на полпути
- ✓Удержать правило до конца без понуканий из-под палки
- ✓Рука, внимание и речь короткими бережными шагами
- ✓Снятие страха ошибки перед первым классом
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: возрастной кризис у ребёнка в 6 лет перед сном и ночью (Терапевтическая сказка). Интересует «Подготовка к школе» (3 200 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (6 лет). Отметила симптомы: Ребёнок начинает носиться, смеяться невпопад, просить пить/есть снова и снова или плакать.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
О чём сюжет терапевтической сказки для ребёнка 6 лет (возрастной кризис перед сном и ночью)?
В сказке герой (которому исполнилось шесть лет, и он готовился открыть дверь в большой мир школьных открытий) оказывается в уютной тёплой спаленке, когда за окном уже зажглись первые звёздочки, а одеялко ждало своего маленького друга, встречает образ: Тесный Старый Домик, из которого наш герой вдруг вырос так быстро, что крыша начала жать макушку — и учится построить вместе с мамой новую просторную Комнату Самостоятельности, где у каждого есть своё почётное правило.
Какую вечернюю игру провести после сказки (6 лет)?
Игра «Когда я был маленьким и каким я стал сейчас»: вспомните с ребёнком 3 вещи, которые раньше он не умел, а теперь делает совершенно сам! Дополнительно используйте совет: Включите в вечерний ритуал 6–7-летки «три радости дня»: перед выключением света вспомните три момента, за которые сегодня можно себя похвалить.
Как шестилетка справляется с заданиями по подготовке к школе и прописями? (6 лет — подготовка к школе и растущая произвольность)
Связка «рука — глаз» и произвольная регуляция нуждаются в дозированной игровой тренировке на занятиях «Подготовка к школе». Ведущая деятельность этого года — ролевая игра с правилами и переход к первым учебным заданиям по образцу.