Психологическая готовность и подготовка к школе у ребёнка в 4 года из-за телефона и мультиков: терапевтическая сказка на ночь (читать онлайн с именем героя + игра)
Терапевтическая сказка на ночь и вечерняя игра для возраста «4 года (расцвет ролевой игры и «почемучка»)», когда ребёнок готовится к 1 классу и учится удерживать задание из-за телефона и мультиков. В сюжете малыш (которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?») оказывается в Комнате Светящихся Экранчиков, которые так ярко мигали, что лапки совсем забыли, как играть в настоящие прятки, и здесь появляется Путаница-Клякса, которая прятала клеточки в тетрадке и шептала, что учиться очень страшно.
Герой справляется через игровой секрет: взять волшебный карандаш-проводник, внимательно посмотреть на образец и провести ровную дорожку от точки до точки. Вечерняя практика: Игра «Графический робот»: на листе в крупную клетку продиктуйте ребёнку несколько шагов («две клетки вправо, одна вверх») — пусть угадает, какая фигурка получилась!
Сюжет терапевтической сказки на ночь и игра (4 года, из-за телефона)
- 1Завязка сказки (4 года): Герой, которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?», оказывается в Комнате Светящихся Экранчиков, которые так ярко мигали, что лапки совсем забыли, как играть в настоящие прятки. (В 4–5 лет яркие мультики и планшет легко вытесняют сюжетную игру, и после выключения экрана дошкольник мается от скуки)
- 2Сказочная метафора беды (готовность к школе): На пути встаёт Путаница-Клякса, которая прятала клеточки в тетрадке и шептала, что учиться очень страшно. (В 4 года внимание малыша ещё непроизвольное, но в ролевой игре четырёхлетка удерживает правило и позу заметно дольше, чем по сухой просьбе взрослого, а бурное развитие воображения рождает первые вечерние страхи темноты. В 4–5 лет фундамент будущей готовности к школе закладывается НЕ за партой с букварём, а в сюжетно-ролевой игре и развитии координации «рука — глаз»: именно в 4–5 лет ребёнок учится удерживать правило в роли и ориентироваться в пространстве листа)
- 3Слова поддержки мамы в сказке: «Мультик досматриваем до конца этой серии, потом телефон идёт спать на зарядку, а мы идём строить шалаш!» и «Внимание, ты — часовой на посту! Проверим по песочным часам, как быстро экипаж соберёт игрушки!»
- 4Преодоление и игра перед сном: Герой решает взять волшебный карандаш-проводник, внимательно посмотреть на образец и провести ровную дорожку от точки до точки. Практика: Игра «Графический робот»: на листе в крупную клетку продиктуйте ребёнку несколько шагов («две клетки вправо, одна вверх») — пусть угадает, какая фигурка получилась!
Соберите терапевтическую сказку на ночь под 4 года (из-за телефона)
Введите имя ребёнка и выберите любимого героя — сказка собирается прямо в вашем браузере:
Терапевтическая сказка для Миша: как подружиться со своими чувствами
В Городке Быстрых Дорог жила-была смелая и яркая машинка по имени Миша, которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?». У неё были блестящие фары и очень добрый моторчик.
Однажды Миша вместе с мамой оказался в Комнате Светящихся Экранчиков, которые так ярко мигали, что лапки совсем забыли, как играть в настоящие прятки. Вокруг было столько всего сразу, что вдруг откуда ни возьмись появился Путаница-Клякса, которая прятала клеточки в тетрадке и шептала, что учиться очень страшно (из-за телефона и мультиков)!
Миша почувствовал, как внутри всё зашумело и закипело. Но тут мама мягко взяла его за лапку, посмотрела в глаза и тихо сказала: «Мультик досматриваем до конца этой серии, потом телефон идёт спать на зарядку, а мы идём строить шалаш!»
И тогда Миша вспомнил главный волшебный секрет профессора Юнга: нужно вспомнить мамины слова «Внимание, ты — часовой на посту! Проверим по песочным часам, как быстро экипаж соберёт игрушки!» и взять волшебный карандаш-проводник, внимательно посмотреть на образец и провести ровную дорожку от точки до точки. Он попробовал сделать это прямо сейчас — раз, два, три! — и вредный Путаница-Клякса вдруг стал совсем маленьким, смешным и улетел прочь.
Вечером машинка Миша тихо заехала в свой тёплый гараж, погасила фары, и её моторчик ровно и спокойно затих до самого утра.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: психологическая готовность и подготовка к школе у ребёнка в 4 года (из-за телефона)
Шпаргалка и игра помогут снять острый пик сегодня, а на игровом занятии с психологом Юнга ребёнок учится понимать «надо» и «нельзя» без истерик. Сразу после выключения мультфильма в 4–5 лет перекиньте мостик в реальную игру: «А давай построим из подушек базу для героев этой серии!»
Подготовка к саду
- ✓Ложка, руки и туалет словами без слёз
- ✓Понимание «нельзя» и «надо» без крика через игру
- ✓Короткая фраза, когда ребёнку что-то нужно
- ✓Игра рядом с другими детьми, мама может сидеть рядом
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: психологическая готовность и подготовка к школе у ребёнка в 4 года из-за телефона и мультиков (Терапевтическая сказка). Интересует «Подготовка к саду» (2 900 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (4 года). Отметила симптомы: Приходится забирать телефон силой или с уговорами, после чего ребёнок долго кричит и не знает, чем себя занять.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
О чём сюжет терапевтической сказки для ребёнка 4 лет (психологическая готовность и подготовка к школе из-за телефона и мультиков)?
В сказке герой (которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?») оказывается в Комнате Светящихся Экранчиков, которые так ярко мигали, что лапки совсем забыли, как играть в настоящие прятки, встречает образ: Путаница-Клякса, которая прятала клеточки в тетрадке и шептала, что учиться очень страшно — и учится взять волшебный карандаш-проводник, внимательно посмотреть на образец и провести ровную дорожку от точки до точки.
Какую вечернюю игру провести после сказки (4 года)?
Игра «Графический робот»: на листе в крупную клетку продиктуйте ребёнку несколько шагов («две клетки вправо, одна вверх») — пусть угадает, какая фигурка получилась! Дополнительно используйте совет: Сразу после выключения мультфильма в 4–5 лет перекиньте мостик в реальную игру: «А давай построим из подушек базу для героев этой серии!»
Как четырёхлетка реагирует, когда вы превращаете просьбу в ролевую игру? (4 года — расцвет ролевой игры и «почемучка»)
Для четырёхлетки игровая роль работает как внешняя опора самоконтроля. Ведущая деятельность этого года — сюжетно-ролевая игра и познавательные вопросы «почему?»