Показать ещё (1)
Консультация и помощь детского психолога у ребёнка в 4 года с младшим братом или сестрой: терапевтическая сказка на ночь (читать онлайн с именем героя + игра)
Терапевтическая сказка на ночь и вечерняя игра для возраста «4 года (расцвет ролевой игры и «почемучка»)», когда ребёнок нуждается в бережном разборе ситуации с детским психологом с младшим братом или сестрой. В сюжете малыш (которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?») оказывается в общей детской комнате, где жили два маленьких братца-медвежонка и делили одну большую коробку с сокровищами, и здесь появляется Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга.
Герой справляется через игровой секрет: заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия. Вечерняя практика: Практика «Тёплый круг семьи»: вечером по очереди скажите друг другу по одной фразе: «Сегодня мне было особенно тепло с тобой, когда...».
Сюжет терапевтической сказки на ночь и игра (4 года, с братом / сестрой)
- 1Завязка сказки (4 года): Герой, которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?», оказывается в общей детской комнате, где жили два маленьких братца-медвежонка и делили одну большую коробку с сокровищами. (В 4–5 лет дети уже могут строить общие сюжетные игры с братом или сестрой, но бурно ссорятся из-за того, кто будет главным командиром)
- 2Сказочная метафора беды (детский психолог): На пути встаёт Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга. (В 4 года внимание малыша ещё непроизвольное, но в ролевой игре четырёхлетка удерживает правило и позу заметно дольше, чем по сухой просьбе взрослого, а бурное развитие воображения рождает первые вечерние страхи темноты)
- 3Слова поддержки мамы в сказке: «У меня хватит любви на вас обоих. Сейчас моё время только для тебя одного, как мы с тобой проведём их?» и «Внимание, ты — часовой на посту! Проверим по песочным часам, как быстро экипаж соберёт игрушки!»
- 4Преодоление и игра перед сном: Герой решает заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия. Практика: Практика «Тёплый круг семьи»: вечером по очереди скажите друг другу по одной фразе: «Сегодня мне было особенно тепло с тобой, когда...».
Соберите терапевтическую сказку на ночь под 4 года (с братом / сестрой)
Введите имя ребёнка и выберите любимого героя — сказка собирается прямо в вашем браузере:
Терапевтическая сказка для Миша: как подружиться со своими чувствами
В Городке Быстрых Дорог жила-была смелая и яркая машинка по имени Миша, которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?». У неё были блестящие фары и очень добрый моторчик.
Однажды Миша вместе с мамой оказался в общей детской комнате, где жили два маленьких братца-медвежонка и делили одну большую коробку с сокровищами. Вокруг было столько всего сразу, что вдруг откуда ни возьмись появился Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга (с младшим братом или сестрой)!
Миша почувствовал, как внутри всё зашумело и закипело. Но тут мама мягко взяла его за лапку, посмотрела в глаза и тихо сказала: «У меня хватит любви на вас обоих. Сейчас моё время только для тебя одного, как мы с тобой проведём их?»
И тогда Миша вспомнил главный волшебный секрет профессора Юнга: нужно вспомнить мамины слова «Внимание, ты — часовой на посту! Проверим по песочным часам, как быстро экипаж соберёт игрушки!» и заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия. Он попробовал сделать это прямо сейчас — раз, два, три! — и вредный Запутанный Клубочек Вопросов вдруг стал совсем маленьким, смешным и улетел прочь.
Вечером машинка Миша тихо заехала в свой тёплый гараж, погасила фары, и её моторчик ровно и спокойно затих до самого утра.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: консультация и помощь детского психолога у ребёнка в 4 года (с братом / сестрой)
Шпаргалка и игра помогут снять острый пик сегодня, а на игровом занятии с психологом Юнга ребёнок учится понимать «надо» и «нельзя» без истерик. Помогите детям 4–5 лет распределить равноценные роли в игре (один — капитан корабля, другой — главный штурман со штурвалом).
Подготовка к саду
- ✓Ложка, руки и туалет словами без слёз
- ✓Понимание «нельзя» и «надо» без крика через игру
- ✓Короткая фраза, когда ребёнку что-то нужно
- ✓Игра рядом с другими детьми, мама может сидеть рядом
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: консультация и помощь детского психолога у ребёнка в 4 года с младшим братом или сестрой (Терапевтическая сказка). Интересует «Подготовка к саду» (2 900 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (4 года). Отметила симптомы: Ровно в ту минуту, когда вы берёте младшего на руки или начинаете его хвалить.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
О чём сюжет терапевтической сказки для ребёнка 4 лет (консультация и помощь детского психолога с младшим братом или сестрой)?
В сказке герой (которому исполнилось четыре года, и он каждый день задавал множество любопытных вопросов «почему?») оказывается в общей детской комнате, где жили два маленьких братца-медвежонка и делили одну большую коробку с сокровищами, встречает образ: Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга — и учится заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия.
Какую вечернюю игру провести после сказки (4 года)?
Практика «Тёплый круг семьи»: вечером по очереди скажите друг другу по одной фразе: «Сегодня мне было особенно тепло с тобой, когда...». Дополнительно используйте совет: Помогите детям 4–5 лет распределить равноценные роли в игре (один — капитан корабля, другой — главный штурман со штурвалом).
Как четырёхлетка реагирует, когда вы превращаете просьбу в ролевую игру? (4 года — расцвет ролевой игры и «почемучка»)
Для четырёхлетки игровая роль работает как внешняя опора самоконтроля. Ведущая деятельность этого года — сюжетно-ролевая игра и познавательные вопросы «почему?»