ЮНГДетскиепсихологи
Возраст: 17 лет (выпускной год, ЕГЭ и порог взрослой жизни)Ситуация: В школеФормат: Дневник эмоций

Невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у подростка в 17 лет в школе и за уроками: дневник чувств и эмоций: как вести, образец и таблица (скачать шаблон PDF)

Короткий ответ психолога Юнга (сводка по возрасту 17 лет)

Дневник чувств и эмоций (17 лет — выпускной год, ЕГЭ и порог взрослой жизни, школа и уроки) для отслеживания триггеров ситуации «невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания». Колонка 1: На какой минуте начинаются пропуски и отвлечения (В какое время дня внимание самое свежее и помогает ли пальчиковая/двигательная разминка).

Колонка 2: Предмет или ситуация, где возникает напряжение (Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон). Колонка 3: Сон, отдых и эмоциональное состояние выпускника (17 лет) (Удаётся ли полноценно спать и переключаться от подготовки к экзаменам).

В 17 лет подходит рубеж выхода во взрослую самостоятельную жизнь и пик экзаменационного стресса (ЕГЭ): даже собранный выпускник может уставать и тревожиться от многомесячного марафона ответственности. У подростков 11–16 лет резкое падение концентрации внимания часто связано с перестройкой возраста, усталостью и нагрузкой: короткие ролики в смартфоне приучают к быстрой смене картинки, и длинный текст даётся труднее.

Таблица и графы дневника эмоций: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания (17 лет, в школе)

  1. 1Наблюдение №1 (Предмет или ситуация, где возникает напряжение): Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон. Контекст: За школьной партой и над домашними тетрадями невнимательность проявляется потерей рабочей строки, пропуском гласных букв и быстрым истощением к середине урока.
  2. 2Наблюдение №2 (На какой минуте начинаются пропуски и отвлечения): В какое время дня внимание самое свежее и помогает ли пальчиковая/двигательная разминка. Суть: У маленьких детей внимание в основном непроизвольное, и это возрастная особенность. У старших дошкольников и школьников невнимательность часто связана с утомлением, гаджетами или слабой связкой «рука — глаз», которую можно тренировать. Если трудности с вниманием и непоседливость держатся во всех ситуациях (дома, в школе, на кружках) долгое время, сначала покажите ребёнка врачу — неврологу или психиатру.
  3. 3Наблюдение №3 (Сон, отдых и эмоциональное состояние выпускника — 17 лет): Удаётся ли полноценно спать и переключаться от подготовки к экзаменам. Возрастная база: В средней и старшей школе (11–16 лет) эпицентр жизни ребёнка перемещается на перемены и статус в группе сверстников, а конфликты с учителями обостряются.
  4. 4Наблюдение №4 (Реакция на фразу-помощник): Проверьте отклик на слова «Баллы ЕГЭ — это только одна из дорог, а твоё здоровье и спокойствие для нас бесценны»
Инструмент страницы: Дневник эмоций

Дневник наблюдения за состоянием (17 лет, в школе и за уроками) — бланк для наблюдения

Заполняйте несколько дней подряд — это поможет увидеть повторяющийся триггер и сэкономит время на первой встрече с психологом Юнга:

Графа наблюдения №1
На какой минуте начинаются пропуски и отвлечения (в школе)

Использовать при письме и чтении закладочку-окошко или ведение кончиком карандаша по строке для удержания зрительного фокуса

Графа наблюдения №2
Предмет или ситуация, где возникает напряжение

Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон

Графа наблюдения №3
Сон, отдых и эмоциональное состояние выпускника (17 лет) (17 лет)

В средней и старшей школе (11–16 лет) эпицентр жизни ребёнка перемещается на перемены и статус в группе сверстников, а конфликты с учителями обостряются.

Рекомендованный шаг под возраст 17 лет

Разберитесь вместе с психологом Юнга: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у подростка в 17 лет (в школе)

Нотации вызывают у подростка протест, а нейтральный взрослый психолог и регулярные сессии помогают ему самому справляться со вспышками и тревогой. В любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут.

С 11 лет (подростки)5 сессий с психологом по 60 минут

Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом

17 500₽ за 5 сессий (по отдельности 19 500 ₽)
  • ✓Работаем с эмоциональным состоянием подростка, помогаем разобраться с трудностями и пройти кризис, без давления и нотаций
  • ✓Родитель получает помощь и поддержку и учится проходить разные этапы вместе с подростком
  • ✓Пять сессий по 60 минут, онлайн
  • ✓Пять сессий по отдельности стоят 19 500 ₽, в пакете 17 500 ₽, выгода 2 000 ₽
Готовый текст вашей заявки (подставится автоматически):

Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у подростка в 17 лет в школе и за уроками (Дневник эмоций). Интересует «Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом» (17 500 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (17 лет). Отметила симптомы: Откладывает уроки, избегает определённого предмета или людей, раздражается при разговоре о школе.

Ответы психолога

Частые вопросы родителей по этой ситуации

Что записывать в дневник эмоций, когда выпускник 17 лет (11 класс) не может сосредоточиться, отвлекается и теряет строчку в школе и за уроками?

Фиксируйте три параметра: 1) В какое время дня внимание самое свежее и помогает ли пальчиковая/двигательная разминка; 2). Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон; 3). Удаётся ли полноценно спать и переключаться от подготовки к экзаменам.

Как выпускник 17 лет справляется с нагрузкой и тревогой перед будущим? (17 лет — выпускной год, ЕГЭ и порог взрослой жизни)

Выпускной год требует бережной разгрузки: сессия и техники саморегуляции могут помочь выйти на экзамены со спокойной головой. Ведущая деятельность этого года — самоопределение, выбор профессионального пути и завершение школьного этапа.

Как по записям дневника отличить усталость от закреплённой привычки (17 лет)?

У маленьких детей внимание в основном непроизвольное, и это возрастная особенность. У старших дошкольников и школьников невнимательность часто связана с утомлением, гаджетами или слабой связкой «рука — глаз», которую можно тренировать. Если трудности с вниманием и непоседливость держатся во всех ситуациях (дома, в школе, на кружках) долгое время, сначала покажите ребёнка врачу — неврологу или психиатру. При этом учитывайте: в любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут.

Читайте также

Другие разборы по теме