Невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у подростка в 13 лет в школе и за уроками: дневник чувств и эмоций: как вести, образец и таблица (скачать шаблон PDF)
Дневник чувств и эмоций (13 лет — подростковая перестройка и перепады настроения, школа и уроки) для отслеживания триггеров ситуации «невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания». Колонка 1: На какой минуте начинаются пропуски и отвлечения (В какое время дня внимание самое свежее и помогает ли пальчиковая/двигательная разминка).
Колонка 2: Предмет или ситуация, где возникает напряжение (Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон). Колонка 3: Режим сна, энергетический спад и триггеры (13 лет) (Во сколько ложится спать и какие темы вызывают наиболее острый взрыв или уход в себя).
В 13 лет на фоне перестройки организма настроение у многих подростков становится неустойчивым, поведение импульсивнее, и подросток сам страдает от резких перепадов настроения. У подростков 11–16 лет резкое падение концентрации внимания часто связано с перестройкой возраста, усталостью и нагрузкой: короткие ролики в смартфоне приучают к быстрой смене картинки, и длинный текст даётся труднее.
Таблица и графы дневника эмоций: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания (13 лет, в школе)
- 1Наблюдение №1 (Предмет или ситуация, где возникает напряжение): Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон. Контекст: За школьной партой и над домашними тетрадями невнимательность проявляется потерей рабочей строки, пропуском гласных букв и быстрым истощением к середине урока.
- 2Наблюдение №2 (На какой минуте начинаются пропуски и отвлечения): В какое время дня внимание самое свежее и помогает ли пальчиковая/двигательная разминка. Суть: У маленьких детей внимание в основном непроизвольное, и это возрастная особенность. У старших дошкольников и школьников невнимательность часто связана с утомлением, гаджетами или слабой связкой «рука — глаз», которую можно тренировать. Если трудности с вниманием и непоседливость держатся во всех ситуациях (дома, в школе, на кружках) долгое время, сначала покажите ребёнка врачу — неврологу или психиатру.
- 3Наблюдение №3 (Режим сна, энергетический спад и триггеры — 13 лет): Во сколько ложится спать и какие темы вызывают наиболее острый взрыв или уход в себя. Возрастная база: В средней и старшей школе (11–16 лет) эпицентр жизни ребёнка перемещается на перемены и статус в группе сверстников, а конфликты с учителями обостряются.
- 4Наблюдение №4 (Реакция на фразу-помощник): Проверьте отклик на слова «Вижу, что сейчас эмоции зашкаливают. Я не буду давить — отдохни, а вечером спокойно поговорим»
Дневник наблюдения за состоянием (13 лет, в школе и за уроками) — бланк для наблюдения
Заполняйте несколько дней подряд — это поможет увидеть повторяющийся триггер и сэкономит время на первой встрече с психологом Юнга:
Использовать при письме и чтении закладочку-окошко или ведение кончиком карандаша по строке для удержания зрительного фокуса
Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон
В средней и старшей школе (11–16 лет) эпицентр жизни ребёнка перемещается на перемены и статус в группе сверстников, а конфликты с учителями обостряются.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у подростка в 13 лет (в школе)
Нотации вызывают у подростка протест, а нейтральный взрослый психолог и регулярные сессии помогают ему самому справляться со вспышками и тревогой. В любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут.
Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом
- ✓Работаем с эмоциональным состоянием подростка, помогаем разобраться с трудностями и пройти кризис, без давления и нотаций
- ✓Родитель получает помощь и поддержку и учится проходить разные этапы вместе с подростком
- ✓Пять сессий по 60 минут, онлайн
- ✓Пять сессий по отдельности стоят 19 500 ₽, в пакете 17 500 ₽, выгода 2 000 ₽
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: невнимательность, неусидчивость и тренировка внимания у подростка в 13 лет в школе и за уроками (Дневник эмоций). Интересует «Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом» (17 500 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (13 лет). Отметила симптомы: Откладывает уроки, избегает определённого предмета или людей, раздражается при разговоре о школе.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
Что записывать в дневник эмоций, когда подросток 13 лет (7 класс) не может сосредоточиться, отвлекается и теряет строчку в школе и за уроками?
Фиксируйте три параметра: 1) В какое время дня внимание самое свежее и помогает ли пальчиковая/двигательная разминка; 2). Контрольные, ответы у доски, отношения с учителем или одноклассниками, время за уроками и сон; 3). Во сколько ложится спать и какие темы вызывают наиболее острый взрыв или уход в себя.
Случаются ли в 13 лет резкие перепады настроения и взрывы «на пустом месте»? (13 лет — подростковая перестройка и перепады настроения)
Перепады настроения в 13 лет у многих подростков связаны с перестройкой организма. Тренинг саморегуляции с психологом может дать подростку опору. Ведущая деятельность этого года — интимно-личное общение в компании сверстников и поиск самоидентичности.
Как по записям дневника отличить усталость от закреплённой привычки (13 лет)?
У маленьких детей внимание в основном непроизвольное, и это возрастная особенность. У старших дошкольников и школьников невнимательность часто связана с утомлением, гаджетами или слабой связкой «рука — глаз», которую можно тренировать. Если трудности с вниманием и непоседливость держатся во всех ситуациях (дома, в школе, на кружках) долгое время, сначала покажите ребёнка врачу — неврологу или психиатру. При этом учитывайте: в любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут.