Показать ещё (1)
Непослушание у подростка в 12 лет в школе и за уроками: признаки, сколько длится и как отличить возрастную норму (таблица)
Признаки возрастной нормы (12 лет — разгар подростковой перестройки и «чувство взрослости») и критерии перегрузки, когда возникает непослушание в школе и за уроками. Эмоциональная реакция 12-летнего подростка на замечания: в норме — отстаивает своё мнение и спорит, но остывает и способен к честному разговору на равных; сигнал к специалисту — сильные вспышки ярости на пустяк, скрытность, воровство или побеги из дома — обратитесь к специалисту.
Способность удерживать школьные правила на уроке: в норме — старается соблюдать правила класса, хотя к последнему уроку может уставать и отвлекаться; сигнал — встаёт и ходит по классу посреди урока, выкрикивает с места и не удерживает инструкцию учителя. Возрастной негативизм («Я сам!») vs Сенсорная перегрузка и усталость внимания: При негативизме ребёнок спорит с самой формой приказа, но радостно делает дело, если вы превратили его в игру или дали выбор.
При перегрузке он физически истощён и нуждается в тишине и сне.
Признаки возрастной нормы и поводы обратиться к специалисту (12 лет, в школе)
- 1Эмоциональная реакция 12-летнего подростка на замечания: норма (12 лет) — отстаивает своё мнение и спорит, но остывает и способен к честному разговору на равных; повод обратиться к психологу — сильные вспышки ярости на пустяк, скрытность, воровство или побеги из дома — обратитесь к специалисту.
- 2Способность удерживать школьные правила на уроке: норма (в школе) — старается соблюдать правила класса, хотя к последнему уроку может уставать и отвлекаться; тревожный признак — встаёт и ходит по классу посреди урока, выкрикивает с места и не удерживает инструкцию учителя.
- 3Отношение к школе, учителям и нагрузке: норма — бывает недоволен отдельными вещами, но справляется, общается с одноклассниками и просит помощи, когда нужно; сигнал — много недель не хочет идти в школу, по утрам жалуется на плохое самочувствие, замыкается или конфликтует — сначала покажите подростка педиатру, затем обсудите ситуацию со специалистом.
- 4Выполнение того же действия внутри игры: норма — в роли «космонавта» или «штурмана» охотно одевается и убирает игрушки быстро; сигнал — не удерживает ни игровое правило, ни простую просьбу даже один на один.
Таблица ориентиров по возрастуКак отличить возрастную норму (12 лет — разгар подростковой перестройки и «чувство взрослости») от ситуации, когда нужна помощь специалиста?
Как отличить возрастную норму (12 лет — разгар подростковой перестройки и «чувство взрослости») от ситуации, когда нужна помощь специалиста?
| Критерий наблюдения | Возрастная норма (12 лет) — справляемся дома | Когда стоит обратиться к специалисту |
|---|---|---|
| Эмоциональная реакция 12-летнего подростка на замечания | Возрастная норма (12 лет) — справляемся домаОтстаивает своё мнение и спорит, но остывает и способен к честному разговору на равных | Когда стоит обратиться к специалистуСильные вспышки ярости на пустяк, скрытность, воровство или побеги из дома — обратитесь к специалисту |
| Способность удерживать школьные правила на уроке | Возрастная норма (12 лет) — справляемся домаСтарается соблюдать правила класса, хотя к последнему уроку может уставать и отвлекаться | Когда стоит обратиться к специалистуВстаёт и ходит по классу посреди урока, выкрикивает с места и не удерживает инструкцию учителя |
| Отношение к школе, учителям и нагрузке | Возрастная норма (12 лет) — справляемся домаБывает недоволен отдельными вещами, но справляется, общается с одноклассниками и просит помощи, когда нужно | Когда стоит обратиться к специалистуМного недель не хочет идти в школу, по утрам жалуется на плохое самочувствие, замыкается или конфликтует — сначала покажите подростка педиатру, затем обсудите ситуацию со специалистом |
| Выполнение того же действия внутри игры | Возрастная норма (12 лет) — справляемся домаВ роли «космонавта» или «штурмана» охотно одевается и убирает игрушки быстро | Когда стоит обратиться к специалистуНе удерживает ни игровое правило, ни простую просьбу даже один на один |
Как не перепутать: Возрастной негативизм («Я сам!») vs Сенсорная перегрузка и усталость внимания (12 лет — разгар подростковой перестройки и «чувство взрослости», в школе)
В 12 лет в полную силу вступает «чувство взрослости»: позиция «прилежного младшего школьника» теряет прежнюю ценность, а отношение родителей сверху вниз нередко вызывает бурный протест. В 11–16 лет подросток перестаёт подчиняться прямому родительскому приказу по закону возрастного развития: рождается «чувство взрослости», и любое давление сверху воспринимается как покушение на его самостоятельность. Если ребёнок не слушает учителя на уроке, крутится за партой и игнорирует домашние задания, важно проверить, созрела ли у него функция произвольной саморегуляции внимания.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: непослушание у подростка в 12 лет (в школе)
Нотации вызывают у подростка протест, а нейтральный взрослый психолог и регулярные сессии помогают ему самому справляться со вспышками и тревогой. В любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут.
Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом
- ✓Работаем с эмоциональным состоянием подростка, помогаем разобраться с трудностями и пройти кризис, без давления и нотаций
- ✓Родитель получает помощь и поддержку и учится проходить разные этапы вместе с подростком
- ✓Пять сессий по 60 минут, онлайн
- ✓Пять сессий по отдельности стоят 19 500 ₽, в пакете 17 500 ₽, выгода 2 000 ₽
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: непослушание у подростка в 12 лет в школе и за уроками (Признаки и норма). Интересует «Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом» (17 500 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (12 лет). Отметила симптомы: Откладывает уроки, избегает определённого предмета или людей, раздражается при разговоре о школе.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
Как изменилось общение с ребёнком в 12 лет? (12 лет — разгар подростковой перестройки и «чувство взрослости»)
В 12 лет рождается острое «чувство взрослости». Прямое давление родителей часто ухудшает контакт; помогают спокойный разговор на равных, а при необходимости консультация психолога и тренинг саморегуляции. Ведущая деятельность этого года — общение со сверстниками и утверждение своей самостоятельности.
Как отличить: Возрастной негативизм («Я сам!») vs Сенсорная перегрузка и усталость внимания (12 лет, в школе)?
При негативизме ребёнок спорит с самой формой приказа, но радостно делает дело, если вы превратили его в игру или дали выбор. При перегрузке он физически истощён и нуждается в тишине и сне. В 12 лет в полную силу вступает «чувство взрослости»: позиция «прилежного младшего школьника» теряет прежнюю ценность, а отношение родителей сверху вниз нередко вызывает бурный протест. В 11–16 лет подросток перестаёт подчиняться прямому родительскому приказу по закону возрастного развития: рождается «чувство взрослости», и любое давление сверху воспринимается как покушение на его самостоятельность.
Какие признаки в школе и за уроками требуют очной или онлайн-консультации детского психолога?
Стоит обратиться к специалисту, если наблюдается: 1) сильные вспышки ярости на пустяк, скрытность, воровство или побеги из дома — обратитесь к специалисту; 2) встаёт и ходит по классу посреди урока, выкрикивает с места и не удерживает инструкцию учителя; 3) много недель не хочет идти в школу, по утрам жалуется на плохое самочувствие, замыкается или конфликтует — сначала покажите подростка педиатру, затем обсудите ситуацию со специалистом.