Показать ещё (1)
Коррекция поведения с поведенческим психологом у подростка в 11 лет в школе и за уроками: готовый чек-лист для родителей (проверить и распечатать PDF)
Чек-лист для ситуации «коррекция поведения с поведенческим психологом у подростка в 11 лет в школе и за уроками»: что проверить и сделать в первую очередь. В 11 лет помочь пятикласснику выстроить навигацию по требованиям новых предметников без домашнего прессинга. Уважать возросшую потребность 11-летки в общении с друзьями и личном пространстве.
Договориться о времени отдыха и движения после школы до начала уроков и уважать это время. В любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут. Поведенческая психология опирается на принцип: закреплённое «трудное» поведение ребёнка часто держится на том, какую реакцию среды оно получает.
Меняя систему подкреплений, правил и игровых ролей, мы шаг за шагом перестраиваем поведение без наказаний.
Чек-лист: коррекция поведения с поведенческим психологом у подростка в 11 лет в школе и за уроками
- 1Договориться о времени отдыха и движения после школы до начала уроков и уважать это время. (В школе подросток ежедневно сталкивается с публичной оценкой, нагрузкой, отношениями с одноклассниками и учителями, а ещё с желанием быть самостоятельным и «не хуже других»)
- 2В 11 лет помочь пятикласснику выстроить навигацию по требованиям новых предметников без домашнего прессинга. (В 11 лет ребёнок совершает двойной прыжок: переход к кабинетной системе 5 класса — разные учителя вместо одной первой учительницы совпадает с началом подростковой перестройки и сменой ведущей деятельности на общение со сверстниками)
- 3В любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут. (В средней и старшей школе — 11–16 лет эпицентр жизни ребёнка перемещается на перемены и статус в группе сверстников, а конфликты с учителями обостряются)
- 4Уважать возросшую потребность 11-летки в общении с друзьями и личном пространстве. Контрольная фраза: «Правило в нашей семье работает спокойно и одинаково каждый день: сначала шаг А, затем шаг Б»
Чек-лист для родителей: коррекция поведения с поведенческим психологом у подростка в 11 лет в школе и за уроками
Отмечайте выполненные пункты прямо здесь или распечатайте лист на холодильник:
Разберитесь вместе с психологом Юнга: коррекция поведения с поведенческим психологом у подростка в 11 лет (в школе)
Нотации вызывают у подростка протест, а нейтральный взрослый психолог и регулярные сессии помогают ему самому справляться со вспышками и тревогой. В любой школьной ситуации дайте подростку твёрдое ощущение, что дом — это его тыл, где его сначала выслушают и поймут.
Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом
- ✓Работаем с эмоциональным состоянием подростка, помогаем разобраться с трудностями и пройти кризис, без давления и нотаций
- ✓Родитель получает помощь и поддержку и учится проходить разные этапы вместе с подростком
- ✓Пять сессий по 60 минут, онлайн
- ✓Пять сессий по отдельности стоят 19 500 ₽, в пакете 17 500 ₽, выгода 2 000 ₽
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: коррекция поведения с поведенческим психологом у подростка в 11 лет в школе и за уроками (Чек-лист). Интересует «Пакет с 11 лет: 5 сессий с психологом» (17 500 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (11 лет). Отметила симптомы: Откладывает уроки, избегает определённого предмета или людей, раздражается при разговоре о школе.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
Как прошёл переход в 5 класс (11 лет)? (11 лет — переход в 5 класс и старт подросткового этапа)
Стресс смены школьного уклада в 11 лет наложился на старт подросткового возраста. Может помочь пакет «С 11 лет» (5 сессий с психологом). Ведущая деятельность этого года — переход к интимно-личному общению со сверстниками и адаптация к средней школе.
Что проверить в первую очередь, если подросток 11 лет (5 класс) нарушает границы, проверяет правила и нуждается в коррекции поведения в школе и за уроками?
Согласовать между всеми взрослыми в доме 3 главных неизменных правила без двойных стандартов. В средней и старшей школе (11–16 лет) эпицентр жизни ребёнка перемещается на перемены и статус в группе сверстников, а конфликты с учителями обостряются.
Какое правило из списка главное для этапа «11 лет (переход в 5 класс и старт подросткового этапа)»?
Уважать возросшую потребность 11-летки в общении с друзьями и личном пространстве. Наказания часто дают лишь временное послушание при взрослом. Профессиональная коррекция поведения с психологом Юнга выращивает у ребёнка собственный внутренний самоконтроль через игру, понятные границы и позитивное подкрепление.