Показать ещё (1)
Консультация и помощь детского психолога у ребёнка в 1 год в магазине: терапевтическая сказка на ночь (читать онлайн с именем героя + игра)
Терапевтическая сказка на ночь и вечерняя игра для возраста «1 год (кризис первого года и первые шаги)», когда ребёнок нуждается в бережном разборе ситуации с детским психологом в магазине. В сюжете малыш (которому исполнился всего один годик, и он только-только научился топать по дорожке своими маленькими ножками) оказывается в Большой Лесной Лавке, где на блестящих полках переливались множество ярких баночек, машинок и сладких шишек, и здесь появляется Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга.
Герой справляется через игровой секрет: заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия. Вечерняя практика: Практика «Тёплый круг семьи»: вечером по очереди скажите друг другу по одной фразе: «Сегодня мне было особенно тепло с тобой, когда...».
Сюжет терапевтической сказки на ночь и игра (1 год, в магазине)
- 1Завязка сказки (1 год): Герой, которому исполнился всего один годик, и он только-только научился топать по дорожке своими маленькими ножками, оказывается в Большой Лесной Лавке, где на блестящих полках переливались множество ярких баночек, машинок и сладких шишек. (Для малыша этого возраста поход по супермаркету равен целому марафону: его зрение быстро примагничивается к нижним полкам с яркими обёртками)
- 2Сказочная метафора беды (детский психолог): На пути встаёт Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга. (В 1 год малыш проходит кризис первого года жизни: появляются ходьба, первые автономные слова и острая потребность исследовать каждый предмет руками при неразрывной эмоциональной связи с мамой)
- 3Слова поддержки мамы в сказке: «Давай сфотографируем эту игрушку в наш волшебный список подарков, а сейчас найдём молоко по списку!» и «Вот тут можно греметь!»
- 4Преодоление и игра перед сном: Герой решает заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия. Практика: Практика «Тёплый круг семьи»: вечером по очереди скажите друг другу по одной фразе: «Сегодня мне было особенно тепло с тобой, когда...».
Соберите терапевтическую сказку на ночь под 1 год (в магазине)
Введите имя ребёнка и выберите любимого героя — сказка собирается прямо в вашем браузере:
Терапевтическая сказка для Миша: как подружиться со своими чувствами
В одном тёплом солнечном лесу жил-был маленький отважный динозаврик по имени Миша, которому исполнился всего один годик, и он только-только научился топать по дорожке своими маленькими ножками. У него были добрые глаза и очень чуткое сердечко.
Однажды Миша вместе с мамой оказался в Большой Лесной Лавке, где на блестящих полках переливались множество ярких баночек, машинок и сладких шишек. Вокруг было столько всего сразу, что вдруг откуда ни возьмись появился Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга (в магазине)!
Миша почувствовал, как внутри всё зашумело и закипело. Но тут мама мягко взяла его за лапку, посмотрела в глаза и тихо сказала: «Давай сфотографируем эту игрушку в наш волшебный список подарков, а сейчас найдём молоко по списку!»
И тогда Миша вспомнил главный волшебный секрет профессора Юнга: нужно вспомнить мамины слова «Вот тут можно греметь!» и заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия. Он попробовал сделать это прямо сейчас — раз, два, три! — и вредный Запутанный Клубочек Вопросов вдруг стал совсем маленьким, смешным и улетел прочь.
С тех пор динозаврик Миша точно знал свой волшебный секрет. Вечером мама крепко обняла его, укрыла мягким одеялом, и Миша сладко-сладко уснул с улыбкой.
Разберитесь вместе с психологом Юнга: консультация и помощь детского психолога у ребёнка в 1 год (в магазине)
Если домашние уговоры перестали работать, за одну 60-минутную встречу с психологом Юнга разберём именно ваш случай и составим понятный план дальнейших шагов. В 1 год сажайте малыша в детское сиденье тележки лицом к себе и давайте в ручки безопасный шуршащий предмет ещё до подхода к кассе.
Сессия с психологом
- ✓Называете возраст и что случилось в последний раз
- ✓Разбираем вашу конкретную ситуацию, а не «всё детство сразу»
- ✓Понятный план действий для мамы и папы после первой же встречи
- ✓Только женщины-психологи, онлайн из любой точки мира, лекарства не назначаем
Здравствуйте! Я со страницы разбора Юнга: консультация и помощь детского психолога у ребёнка в 1 год в магазине (Терапевтическая сказка). Интересует «Сессия с психологом» (3 900 ₽). Хочу разобрать нашу ситуацию. Имя ребёнка: Миша (1 год). Отметила симптомы: У полки со сладостями/игрушками у кассы или после долгого хождения по залу.
Ответы психологаЧастые вопросы родителей по этой ситуации
Частые вопросы родителей по этой ситуации
О чём сюжет терапевтической сказки для ребёнка 1 года (консультация и помощь детского психолога в магазине)?
В сказке герой (которому исполнился всего один годик, и он только-только научился топать по дорожке своими маленькими ножками) оказывается в Большой Лесной Лавке, где на блестящих полках переливались множество ярких баночек, машинок и сладких шишек, встречает образ: Запутанный Клубочек Вопросов, когда вся семья очень старалась, но никак не могла понять друг друга — и учится заглянуть в гости к доброму профессору Юнгу, который дал каждому волшебный ключик понимания и спокойствия.
Какую вечернюю игру провести после сказки (1 год)?
Практика «Тёплый круг семьи»: вечером по очереди скажите друг другу по одной фразе: «Сегодня мне было особенно тепло с тобой, когда...». Дополнительно используйте совет: В 1 год сажайте малыша в детское сиденье тележки лицом к себе и давайте в ручки безопасный шуршащий предмет ещё до подхода к кассе.
В какой момент у годовалого малыша чаще всего случается плач? (1 год — кризис первого года и первые шаги)
В 1 год малыш целиком опирается на режим сна и присутствие взрослого. Ведущая деятельность этого года — переход от эмоционального общения с мамой к предметно-манипулятивной игре.